Звіт про роботу табору «Веселі каруселі» з денним перебуванням при Благодатненській ЗОШ
Табір "Веселі каруселі" розпочав свою роботу з 2 червня 2015 року і працював протягом 14 днів. В таборі планувалось оздоровити місцевих дітей школи в кількості 30 дітей , що становить 65 % від загальної кількості учнів школи. На одноразове харчування 17 дітей в пришкільному таборі виділялось 6.74 грн. в день за рахунок бюджетних коштів. Згідно режиму табір працював щоденно з 9.00 год. до 13.00 год., крім неділі. Задіяні у таборі вчителі були поділені по групах, які працювали відповідно власному річному навантаженню. Літню практику на базі табору проходила студентка ІІІ курсу Новобузького педагогічного коледжу Хажанець Тетяна Олександрівна. Виховна мета табору:об’єднати дітей, спонукати їх до взаємоповаги, розвивати творчі здібності дітей, підвищувати їх фізичний, естетичний та загальний розвиток. Під час роботи табору забезпечена повна безпека дітей, перевірено спортивне обладнання, неодноразово проведені інструктажі під час подорожі, а також первинний інструктаж табірної зміни. В кінці кожного дня підводилися підсумки за день. Згідно планування виховних заходів щодня проводилися тематичні дні, які дали можливість повністю розкрити охоплені тематики для розвитку інтелектуальної, морально - розвиненої особистості. Згідно графіка працювали гуртки "Дизайн", де діти розвивали свої творчі здібності, малювали, робили аплікації, "Інтелект" - де діти розвивали розумові здібності, вивчали і закріплювали знання з англійської мови, грали в цікаві розвиваючі ігри, "Футболіст" - проводилися змагання між загонами, ігри на свіжому повітрі, естафети. 1 червня згідно плану роботи було проведено відкриття табору "Веселі каруселі" та свято до Дня захисту дітей «Хай щастю дитини не буде кінця». За рахунок батьківських коштів було організовано поїздку до міста Миколаїв ( зоопарк, дитяче містечко « Казка», вулиця Радянська). В ігровій формі дітей ознайомили з планом роботи табору, режимом дня, правилами поведінки. В кінці свята діти отримали солодкі призи від спонсорів. Найбільше дитячих вражень було 6 червня під час проведення Дня Творчості . До нього вихованці завчасно готували вокальні номери. Проведений міні-фестиваль дитячої творчості "Співай, як Я» показав хореографічні, вокальні, інтелектуальні та акторські здібності кожної дитини і вчителя. Музична програма «Чарівна україночка» визначила кращого виконавця - ученицю 6 класу Павлову Валентину. Протягом табору діти двічі їздили на море. Поїздки відбувалися за батьківські кошти, сума яких складає 1400 грн. Під час роботи табору "Веселі каруселі" проводилося багато спортивних заходів: ігри на місцевості, спортивні естафети, школярі разом з вихователями ходили у лісосмугу, розпалювали вогнище, пекли картоплю, змагалися між командами, граючи в рухливі ігри. Діти з великим задоволенням брали участь у цих заходах. Кожен із учасників мав змогу приймати рішення, висловлювати свою особисту думку. До найвдаліших табірних тематичних днів можна віднести "День Дощу", "День індіанця", "День краси", "День природи", "День Казки", "День творчості". З великим нетерпінням діти чекали Дня самоврядування, до якого віднеслися дуже серйозно, підготувавши для вчителів різні естафети та рухливі ігри. Завзято змагаючись, перемогу здобула команда молодших школярів. Радості малечі не було меж, адже вони стали сильнішими, спритнішими, кмітливішими за найстарших – команду вчителів. До Дня індіанців діти готувалися заздалегідь, придумуючи собі власний вигук, костюм, подарунок вождю, а об’єднати всіх змогла бойова розмальовка. Під час роботи табору були задіяні вчителі. Вони працювали творчо, активно, зацікавлювали дітей, урізноманітнюючи їх відпочинок, не шкодуючи зусиль та власного часу. Хочеться відмітити роботу Стаднік Н.М., Костки О.М.,Стебельської Н.В., Мазура В.В., Сопілка О.В. Добре зарекомендувала себе студентка – практикантка Хажанець Т.О., яка виявила неабиякі організаторські здібності, продемонструвала своє бажання працювати з дітьми, творчо підходити до дозвілля та відпочинку вихованців. Наостанок директором табору було проведено письмове опитування серед учнів, де діти ділилися своїми враженнями, висловлювали свої побажання. Проводилися наради, на яких обговорювалися подальші дії табору, невдачі та досягнення. Кожен вихователь організовував та проводив свята, за які ніс відповідальність,що дало змогу чітко виконувати поставлену мету виховання та оздоровлення дітей у таборі.